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工作总结

2022年校园开放月活动总结报告

yixiang2022-01-090

一、精心组织,合理安排。

2022年校园开放月活动总结报告

校领导对这次活动非常重视和关心,在行政会上将此次开放月活动做了专题研究,要求教务处统一作出安排,备课组具体落实,安排专人负责统筹安排。

二、人人参与,积极性高。

这次听课月的听课评课活动,是从两个方面进行课堂观摩,一是观摩教师的教学模式,二是观摩学生的合作情况。在课后评课时,每个人都能畅所欲言,让执教老师既看到自己的优势,又能明白自己的不足,为今后的课堂教学奠定了坚实的基础。

三、领导参与,交流经验。

这次开放月活动,每个校领导都参与其中,随堂听课,和各备课组教师课后一起探讨、交流,总结经验,发现问题,并对老师们提出的问题当面及时解决,为以后的课堂教学的改革进一步明确了方向。

通过活动的开展,强化了教师新的教学理念、教学思想在教育教学实践中的运用,促使了教师新课堂的实践从被动要求到主动自觉的转变。教师把握教材、使用教材的能力有了进一步的提高。教师的课堂教学水平也有了一定的提高。尽管如此,但仍有不尽人意的地方:个别教师思想重视不够,课堂教学效果不够理想;有的教师教学理念陈旧,教学方法单一。希望通过这次开放月活动,在校领导推门听课的督促下,重视教学效果,更新教学理念,将课堂教学改革进行到底。

校园开放月活动总结(2)

为期一个月的家长开放月活动正在落下帷幕。总结这次的活动,效果与我的设想还存有很大的差距,先将这次活动总结如下:

1.家长的参与度不高。截止到上周,三个多星期的时间里我班仅来了四位家长,虽然这周又来了24位家长,但那是在我反复的强调和动员甚至“恐吓”的基础上才增加的。通过这组数据让我不禁在问:这些学生的家长整天都在忙些什么?难道他们真的连半天的空都抽不出来吗?在他们的眼中,工作比自己的孩子更重要吗?

2022年校园开放月活动总结报告

2.学生的重视程度不足。到底是家长的确抽不出时间还是有些孩子根本就没有告诉家长?在孩子的眼中是不是这仅仅是一场“秀”?

3.学生的学习习惯还是太差。面对数名家长坐在后排,竟然还有部分学生依然我行我素,把课堂当做自己的书房一般的随意,这真的是九年级的孩子吗?这真是我反复强调的结果吗?

当然,有部分家长在听课后专门到我的办公室与我进行交流,他们的一些建议值得我们深思。例如:1.课堂学生的参与度太少了,教师应当尽量的扩大提问面。2.有的老师的课堂太过随意,课堂纪律有些松散。3.班级的卫生还需要继续保持。4.部分不学习的学生是否要采取一些措施进行处理。5.九年级的学生还应让学生把精力全放在学习上,减少一些不必要的活动。6.体育训练不要仅仅流于形式,要切实有效。7.这样的活动不应限制时间等等。

这次的活动不仅让我进一步认识到责任的担子,同时也让家校间的联系更加密切,更是提升教师的教学水平和学生学习动力的良好机会。我们的班级不会仅仅局限在这一个月的时间内,我们的班级会热烈欢迎各位家长的随时到来。相信坚持下去,这样的活动会让我们的班级我们的学校更好更快的发展。

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