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工作总结

2022年医学院评教评学活动总结报告

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3月25日下午,基础医学院2020年评教评学活动在中都校区博学楼B座305学院会议室举行,会议共历时3个半小时,基础医学院党政班子全部院领导和各院系一至二年级本科及5+3本硕班学生代表55人参加了座谈。作为学院制度化的教学质量监控重要方式,会议旨在通过与学生面对面座谈,及时听取学生对于基础医学阶段教学中存在问题的反馈,并了解学生的需求,以在今后的教学中予以改进提升,体现学生在教学中的中心地位,提高教与学的效果。

本次活动进行了提前安排,学生代表在参会前已对本班学生的意见和建议进行了收集汇总;在座谈中,代表们也积极发言,充分肯定了基础医学院教师优良的教学水平和认真负责的教学态度,对一些优秀教师给予表扬,也提出了很多有价值的意见建议。主要集中在以下几个方面:

一、希望教师在课堂上更多结合临床案例和生活实例,增加趣味性,幻灯片增加一些图片等,适当利用微信等现代技术,解决基础课程内容枯燥,提高学生的学习兴趣。

2022年医学院评教评学活动总结报告

二、有些教师存在幻灯片设计不佳,后排看不清楚;有的老师讲课速度较快,理解困难;也存在个别教师幻灯片照搬课本内容,念书的问题。

三、存在课程计划安排不合理,不同学期时紧时松问题;存在部分教师和章节追赶进度,跟不上或拖堂的问题。

四、存在有的教师普通话不好,声音低,听不清的问题;也存在部分教师不提供授课PPT供课下学习的问题;有的课程没有教材等问题。

五、建议教师授课增加课前回顾和课后总结部分,更多应用翻转课堂等新的教学手段,并更多地提供教学参考书和其他教学资源。

六、解剖学等实验课存在实习标本不足和损坏问题。

学院领导和教学秘书认真听取了学生们的意见建议,进行了详细记录,对同学们求知欲强,主动学习,积极上进的精神给予了充分的肯定,也联系多年的教学和管理经验对出现的问题给予了耐心的解释,介绍了教育教学的发展趋势,并传授了许多有效的学习方法。学院表示,针对同学们反馈的问题,立即整理分析,并召集各教研室、实验室负责人分清责任,解决落实,请大家继续收集意见,随时反馈到学院办公室和院领导,提升教学质量。

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